jueves 25 de abril de 2024 - Edición Nº1968

Docentes | 24 sep 2021

AMET Entre Ríos comenzó con la entrega de portafolios para docentes técnicos


La Regional Entre Ríos de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) comenzó con la entrega de portafolios para afiliados y afiliadas al gremio. El propio secretario General de AMET, Andrés Besel, estuvo en Victoria y en Gualeguay para iniciar la distribución del obsequio que llegará a los docentes técnicos de la provincia. Durante su recorrida, Besel mantuvo contacto con referentes gremiales locales “para interiorizarse de las problemáticas más acuciantes e informarles de las últimas acciones gremiales así como también de las próximas actividades en donde la AMET estará participando, y concretar la entrega de los portafolios”. De visita en la Escuela Técnica Nº 1 Pedro Radio de Victoria, el titular de AMET fue recibido por la profesora Sandra Giménez, a quien se entregó el paquete de portafolios para ser repartidos por el cuerpo de delegados. A través de un comunicado enviado a SITIO GREMIAL, el sindicato informó que “también se abordó lo pertinente a la organización del Encuentro Interenet 2021 (en el mes de noviembre)” y que “desde la conducción se renovó el total compromiso con ese evento y el apoyo a los organizadores”. El titular de AMET se trasladó luego a Gualeguay y allí “además de interiorizarse de la situación laboral de los afiliados, la infraestructura escolar y si las clases presenciales bajo el protocolo vigente respetan lo establecido por las autoridades sanitarias, aprovechó también para hacer entrega de los portafolios”. En ese marco, el gremio destacó que “se hizo una mención muy especial al muy querido compañero profesor Abel Hermoso, a su profesionalismo y compromiso docente pero fundamentalmente a la personalidad, a su carisma particular y a su profunda convicción de defender los derechos de compañero/as de trabajo de quien fuera Rector de la Escuela EET 1 Mackay, hasta su prematuro fallecimiento”. REVISIÓN DE LA RESOLUCIÓN 1000 Tras la visita a Victoria y Gualeguay, AMET informó que “en ambas reuniones se informó sobre las presentaciones que está realizando nuestra organización ante el gobierno”. “La primera referida a la enorme preocupación sobre cómo se está desarrollando la elaboración del documento para ser acordado en paritaria sobre la revisión de la Resolución 1000/13 para el ingreso y ascenso del personal a la modalidad”, precisó el gremio. amet-entrega2 Al respecto, la conducción de AMET manifestó: “Hemos insistido en incorporar elementos que creemos irremplazables para el cuidado de la identidad y fortalecimiento de estas escuelas de ETP, que respete sus características propias y el rol social que la sociedad y la historia le han encomendado”. La entidad sindical indicó además su pedido de “que se ratifican en organismos como el COPETYPER en la provincia, y el CoNETyP en la Nación, pero aun así, con estos avales y a pesar de todas las tratativas de buena fe que estamos llevando a cabo, el panorama que vislumbramos es de alerta para nuestra organización”. “Seguramente será tema de debate en el primer congreso de delegado/as a realizarse inmediatamente finalizado el proceso de elección de los respectivos cuerpos de delegados el próximo 28 de octubre”, anticipó AMET Entre Ríos. SITUACIÓN SALARIAL Por otra parte, AMET anunció “un pedido al gobierno para incorporar de manera urgente y como un piso, el 10% decidido en el Consejo Nacional del Salario por primera vez y por unanimidad, y si la provincia posee recursos, mejorar ese número y agregarlo al acuerdo salarial de abril pasado”. “Esperemos que rápidamente el gobierno adopte una decisión en este sentido. De no hacerlo, el salario de maestros y profesores nuevamente estará perdiendo poder adquisitivo frente a la suba de precios de alimentos”, advirtió el sindicato de docentes técnicos. Por último, en cuanto a la entrega de los portafolios, AMET solicitó a sus afiliados “que se pongan en contacto con sus delegados para interiorizarse cuando estarán disponibles en sus escuelas”.                      
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