La Regional Entre Ríos de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) expresó “enorme preocupación” por la medida dispuesta por el Consejo General de Educación (CGE) que afecta al acceso a las credenciales para los docentes técnicos. La Comisión Directiva de AMET, reunida este miércoles en Paraná, manifestó “enorme preocupación por la implementación por parte del CGE del artículo 123 de la Resolución 1000/13 Reglamento de Concursos, con lo cual se está provocando la pérdida de espacios en las próximas credenciales de puntaje de maestros y profesores de la modalidad Técnico Profesional”. “La realidad es clara y contundente, el CGE no asegura la entrega de credencial cada año a estos docentes, tal cual también lo establece la propia Resolución 1.000”, alertó la directiva del sindicato de docentes técnicos entrerrianos. Al respecto, la conducción de AMET sostuvo que “esta iniciativa, y de continuar con su aplicación, lo único que se logrará es atentar contra el derecho del trabajador de acceder a los espacios para los cuales tienen competencia según los títulos que posean”. “Esto expresa claramente la responsabilidad administrativa y penal que tendrán estos funcionarios en la pérdida de trabajo y salarios caídos de los agentes afectados”, alertó la directiva del gremio. En este marco, AMET manifestó: “Desde la experiencia de esta organización en la modalidad, la aplicación del artículo 123 (2 años de antigüedad y/o experiencia en el espacio a concursar) se debe dar al momento del concurso y no al de la inscripción para la obtención de la credencial, asemejándose el proceso a la presentación del instrumento de constancia de docente de personal de la casa, el cual es solicitado por el Directivo o responsable del concurso de estos cargos de ingreso”. “Esperamos que en la reformulación paritaria de la Resolución 1000/13 que se está efectuando, el Gobierno de Entre Ríos habilite esta postura propuesta desde la AMET”, solicitó la organización gremial.