Por: Agencia SITIO GREMIAL

La Regional Entre Ríos de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) planteó ante legisladores provinciales la defensa de los fondos nacionales destinados a la Educación Técnico Profesional (ETP), en rechazo al artículo 30 del proyecto de ley de presupuesto nacional, que propone derogar el artículo 52 de la Ley 26058.

A través de un comunicado, AMET Entre Ríos informó que recibió este miércoles al presidente de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, Gustavo Hein, y a la diputada Liliana Salinas, ante quienes expuso los fundamentos de su oposición al recorte presupuestario.

En el encuentro, que se desarrolló en la sede del gremio, los dirigentes sindicales explicaron que los fondos contemplados en la actual legislación “se destinan a las actividades de aprendizaje cotidianas de lo/as alumno/as”, tales como insumos, herramientas, mantenimiento, equipamiento de laboratorio y medidas de seguridad e higiene.

CONSECUENCIAS

Al respecto, AMET alertó que, de concretarse la eliminación de estos fondos, “las escuelas entrarían en una profunda crisis y que con el tiempo podrían colapsar el trabajo y las actividades diarias, las cuales son fundamentales en la formación, ya que son la síntesis de la teoría y la práctica”.

Asimismo, la entidad remarcó que esos recursos son “indispensables para la formación” de los estudiantes de escuelas técnicas, agrotécnicas, centros de formación profesional e institutos superiores técnicos.

Durante la reunión, AMET transmitió que el Consejo General de Educación (CGE) informó que en 2025 la provincia de Entre Ríos recibió 720 millones de pesos por este concepto. Frente a ese dato, desde la organización se preguntaron: “¿Quién financiará estas escuelas si las y los Diputados y Senadores Nacionales por Entre Ríos votan a favor?” del recorte.

COMPROMISO

Tras el encuentro, el gremio informó que los legisladores escucharon con atención la postura sindical y coincidieron en la importancia de “establecer diálogo con todos los actores involucrados en esta problemática”.

En ese sentido, el sindicato resaltó que estos fondos “son por y para los alumnos y alumnas que deciden formarse en la escuela Técnica o en la escuela Agrotécnica”.

AMET indicó que tanto el presidente de la Cámara como la diputada se comprometieron a continuar el diálogo con el gremio y con otros sectores afectados; y que Hein remarcó que existe “un profundo desconocimiento de la problemática en el ámbito de la política y de las comunidades educativas afectadas”, lo cual pone “en grave riesgo la calidad educativa”.

ACCIÓN SOSTENIDA

El gremio de docentes técnicos entrerrianos reafirmó su decisión de continuar las gestiones ante legisladores y funcionarios de todos los sectores: “Seguiremos insistiendo ante lo/s legisladores y funcionarios políticos, sin importar bandera partidaria, para que no se concrete la quita de los recursos a la ETP”, sostuvo la organización, al advertir que “constituye un ataque directo al futuro de esto/as jóvenes y al desarrollo y mejora de la calidad de vida de las comunidades en donde se encuentran instaladas”.