Los máximos directivos de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) propusieron que se establezca el 5 de marzo como fecha de inicio del ciclo lectivo 2014. Lo hicieron durante un encuentro que mantuvieron este lunes con representantes del Consejo General de Educación. Por AGMER asistieron el secretario General, Fabián Peccín; y el secretario Adjunto, Alejandro Bernasconi; mientras que por el CGE participaron los vocales Claudia Vallori, Susana Rossi y Héctor De la Fuente. En un comunicado enviado a SITIO GREMIAL, desde la entidad sindical se informó que los dirigentes plantearon objeciones al anuncio del Consejo Federal de Educación de fijar el 26 de febrero como fecha de inicio del calendario escolar 2014. Los representantes gremiales cuestionaron “la fijación unilateral del calendario cuando debió debatirse en el marco de una Convención Colectiva de Trabajo”. Además, los dirigentes plantearon “la superposición con las actividades de formación de los docentes y de cierre del ciclo lectivo 2013, sin tiempos suficientes para las instancias de integración y recuperación de saberes de los alumnos”. “Ante esta situación, desde el sindicato propusimos el día 5 de marzo como fecha de inicio del próximo ciclo lectivo”, expresó Agmer a través de su comunicado. Desde el CGE se planteó que “el acuerdo entre provincias respondía al cumplimiento de la meta de los 190 días de clase exigidos por el Ministerio de Educación Nacional”, a lo que Agmer respondió: “Los representantes sindicales señalamos que la ley vigente fija 180 días y además planteamos la imposibilidad de cumplimiento de dichas metas en Entre Ríos, y en cualquier jurisdicción del país, debido a que se suman a las Jornadas Institucionales (destinadas a rever proyectos curriculares y PEI) fijadas por las provincias, la incorporación de 7 Jornadas de Formación en el marco del Plan Nacional de Formación Permanente”. Agmer, por último, manifestó: “Independientemente de los acuerdos marco nacionales y de las metas fijadas por el Ministerio de Educación de la Nación, desde Agmer entendemos que deben primar criterios de racionalidad que aseguren tiempos suficientes para la recuperación de saberes de los alumnos, de efectivas instancias de formación en servicio de los docentes y de organización institucional para el inicio del ciclo 2014”. Sin un acuerdo sobre el tema, las partes pautaron una nueva reunión, con fecha a definir, para continuar la discusión sobre la problemática.   RELACIONADA: Ctera reclama discutir en paritarias el calendario escolar Agmer reclama la “inmediata” reapertura de la discusión salarial Agmer y AMET acordaron titularizaciones en la paritaria con el CGE